LAS MEJORES CLASES
Clases para cada personalidad, dirigidas a desarrollar tu potencial. Transmitiendo experiencias practicas del trabajo de las de treinta años.
Inscripción al curso
Háganos saber vía correo electrónico carmenmirad@yahoo.es su preferencia. Si desea recibir nuestro curso de arte de modo virtual o de modo presencial. Así como las fechas y horarios que más le acomoden. Las clases tienen un costo de 20 dólares la hora en mi casa-estudio y se abonarán adelantado antes de cada sesión. Igualmente damos clases a domicilio con un coste de 30 la hora o mas dependiendo de la distancia. Para más información al respecto puede escribir aquí : carmenmirad@yahoo.es
Las clases se ofrecen a personas de todas las edades .
Gracias.
PLAN DE CLASES :
Primer semestre.
Objetivos:
• Que el alumno sea capaz de dibujar uno o varios objetos del natural, respetando sus proporciones y las del espacio de trabajo.
• Que el alumno sea capaz de familiarizarse con la técnica del dibujo y logre un control muscular para dominar las intensidades del lápiz
• que el alumno sea capaz de elaborar las luces y sombras de un objeto de manera natural [por medio del dominio del dibujo.
• Que el alumno sea capaz de visualizar la gran cantidad de variantes cromáticas presentes en un objeto y reflejarlas por medio del color.
• Que el alumno se familiarice con las técnica de la tempera y de la acuarela.
| Primer día |
| Clase 1 Una hora | Dibujo | • Familiarizarse con los diferentes lápices de dibujo • Aprender a centrar la figura en el papel • Aprender a proporcionar el objeto estableciendo puntos comparativos. |
| Clase 2 Una hora | Dibujo | • Aprender sombreado |
| Tarea de Clase | Practicar degradado de dibujo para desarrollar control muscular de la mano |
| Segundo día |
| Clase 3 Dos horas | Dibujo | •Dibujar un objeto con mas complejidad teniendo en cuanta las pautas aprendidas en la case anterior. • Trabajar correctamente el sombreado del objeto y sus proporciones |
| . Clase 4 | Una hora Dibujo | • Dibujo sin modelo (pautas para dibujar un retrato de la imaginación) |
| Tarea de clase | Dibujar una cara de la imaginación con sombreado |
| Tercer día |
| Clase 5 | Una hora Dibujo | • Dibujar objeto a linea manteniendo las pautas de proporción adecuadas. • Marcar zonas de luces y sombras para posterios coloreado |
| Clase 6 | Una o dos Dibujo a color | • Colorear objeto, utilizando la mayor cantidad de variedad cromática posible. horas |
| Tarea de clase | Marcar tonos de un objeto y enumerarlos por medio de una foto proporcionada por la profesora |
| Cuarto día |
| Clase 7 | Una hora Dibujo | • Dibujar dos objetos o tres • Establecer proporciones entre ellos • Marcar áreas de luces y sombras |
| Clase 8 | Dos horas Dibujo a color | • Colorear objetos utilizando la mayor variedad cromática posible. |
| Tarea de clase | Dibujar y colorear un objeto con todos los tonos posibles |
| Quinto día |
| Clase 9 | Una hora Dibujo | • Dibujar tres objetos con grado de complejidad medio-alto • Establecer proporciones del objeto y entre ellos • Marcar áreas de luces y sombras |
| Clase 10 | dos horas Pintura a la tempera | • Utilización del pincel y el agua. • Mezcla de colores para obtener medios tonos y variedad de matices. |
| Tarea de clase | Traer pintado un objeto sencillo con la variedad cromática correspondiente. |
| Sexto día |
| Clase 11 | Una hora Dibujo | • Dibujar tres objetos con grado de complejidad medio-alto • Establecer proporciones del objeto y entre ellos • Marcar áreas de luces y sombras de forma clara |
| Clase 12 | dos horas Pintura a acuarela | • Utilización del pincel y el agua. • Mezcla de colores para obtener medios tonos y variedad de matices. |
| Tarea de clase | Traer dibujo en acuarela de un objeto |
Segundo semestre Objetivos:
• Que el alumno sea capaz de trabajar la técnica de la acuarela con sus diversas variantes
• Que el alumno sea capaz de conseguir variedad de tonos cromáticos a partir de solo los 5 colores primarios y luego a partir de tres colores.
• Que el alumno sea capaz de dibujar un rostro a partir de una foto.
| Séptimo día |
| Clase 13 | media hora Dibujo | • Dibujar paisaje sencillo marcando las zonas de sombras y luces |
| Clase 13 | una hora de Acuarela | • Rellenar con aguadas cada zona del dibujo y preservar los blacos. |
| Octavo día |
| Clase 14 | 20 minutos. | •Dibujo Dibujar bodegón sencillo marcando las zonas de sombras y luces |
| Clase 14 | Una hora y media Acuarela | • Acuarela con papel mojado |
| Noveno día |
| Clase 15 | una hora Dibujo | • Dibujar retrato marcando las zonas de sombras y luces. Pintar zonas de luces con mascara de acuarela |
| Clase 16 | dos de horas Acuarela | • Pintar con aguadas abundantes retrato. Extraer la mascara. Retocar. |
| Tarea de clase | Retrato a acuarela con modelo |
| Décimo día |
| Clase 17 | Una hora Dibujo | • Cuadriculado de retrato |
| Clase 18 | Dos horas Dibujo | • Sombreado del retrato |
| Tarea de clase | Retrato cuadiculado a partir de foto |
| Onceno día |
| Clase 19 | Una hora Dibujo | • Dibujar bodegón y marcar áreas de sombras y claros |
| Clase 20 | Dos horas de pintura | • Tempera. Pintar bodegón con solo los 5 colores primarios |
| Tarea de clase | Bodegón a la tempera |
| Duodécimo día |
| Clase 21 | Una hora Dibujo | • Dibujar bodegón y marcar áreas de sombras y claros |
| Clase 22 | dos horas Tempera | • Pintar bodegón con solo los 3 colores primarios |
| Trigésimo día |
| Clase 21 | Una hora Dibujo | • Dibujar retrato a partir de cartel y marcar áreas de sombras y claros |
| Clase 22 | Dos horas Tempera | • Pintar con solo los 3 colores primarios |
| Decimocuarto día |
| Clase 21 | Una hora Dibujo | • Dibujar retrato a partir de cartel y marcar áreas de sombras y claros, usar mascara de acuarela |
| Clase 22 | Dos horas Acuarela | • Pintar con todos los colores de la paleta |
Para mas información escriba aquí :